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那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，這類課程和專業無關，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《體育管理學》、《體育市場營銷》、《計算機》、《運動生理解剖學》、《高爾夫專業外語》《高爾夫球概論》、《高爾夫球運動禮儀與比賽規則》、《球童》等。最後是實踐課程，如在校內進行的初級的高爾夫專項技術、高爾夫球具維護和高爾夫規則等實訓，以及在高爾夫練習場、高爾夫球會、高爾夫賽事公司進行的實習。我國是舉世聞名的文物大國，文物修復師人員缺乏，因此文物修復專業就業前景較好。畢業生主要在文物旅遊行政管理部門、文博單位、拍賣典當企業、文化公司、各類旅遊區、博物館從事文物管理、文物鑒定、文物修復、文物講解等工作。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦。21、月明船笛參差起，風定池蓮自在香。《納涼》

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該專業在學校需要學習的課程有《歷史建築保護工程》、《建築歷史與理論》、《建築設計及其理論》、《建築技術科學》、《建築初步》、《保護技術》、《歷史建築形制與工藝》、《藝術史》等。清早的辦公室裏，悄無壹人，但王老師的桌上，已經擺滿了書、作業本，還有王老師的老花眼鏡。小紅知道，王老師壹定又早到教室去“巡視”了，看看窗子是不是牢固、桌凳是不是幹凈……她小心地把花插進老師桌上的筆筒裏，帶著真誠的微笑，在心裏默默地祝福老師：王老師，教師節快樂!希望您像這野菊花壹樣，健健康康……綠樹村邊合，青山郭外斜。

温馨提示：開元二十八年(740 年)王昌齡北歸，遊襄陽，訪著名詩人孟浩然。孟浩然患疽病，快痊愈了，兩人見面後非常高興，孟浩然由於吃了些許海鮮而癰疽復發，竟因此而死，在這時期，王昌齡又結識了大詩人李白，有《巴陵送李十二》詩,還有《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。與孟浩然、李白這樣當時第壹流的詩人相見，對王昌齡來說，自是壹大樂事，可惜與孟浩然壹見，竟成永訣，與李白相見，又都在貶途。當時李白正流放夜郎。

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